{"id":10116,"date":"2023-04-18T23:40:20","date_gmt":"2023-04-19T02:40:20","guid":{"rendered":"https:\/\/tridentnewspaper.com\/?page_id=10116"},"modified":"2025-06-03T15:05:32","modified_gmt":"2025-06-03T18:05:32","slug":"navy-high-school-co-op-program-2023","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/tridentnewspaper.com\/fr\/navy-high-school-co-op-program-2023\/","title":{"rendered":"Programme COOP au secondaire de la Marine \u00e0 la BFC Halifax 2023"},"content":{"rendered":"

Le programme COOP au secondaire de la Marine \u00e0 la BFC Halifax offre aux \u00e9l\u00e8ves qui r\u00e9fl\u00e9chissent s\u00e9rieusement \u00e0 leurs choix de carri\u00e8re une occasion unique de mieux comprendre le mode de vie des Forces arm\u00e9es canadiennes (FAC). Il sert aussi \u00e0 faire valoir les possibilit\u00e9s d\u2019emploi dans le secteur civil du minist\u00e8re de la D\u00e9fense nationale. Le jeudi 23 mars \u00e9tait le premier jour du programme de 2023!<\/span><\/em><\/span><\/p>\n

Bilan de la 1re semaine<\/b><\/h3>\n

Pendant la premi\u00e8re session, nous avons accueilli 12 \u00e9l\u00e8ves des \u00e9coles secondaires du Centre r\u00e9gional pour l\u2019\u00e9ducation Halifax au Mus\u00e9e naval d\u2019Halifax. Apr\u00e8s une br\u00e8ve pr\u00e9sentation du programme et un expos\u00e9 sur la s\u00e9curit\u00e9, les \u00e9l\u00e8ves ont eu l\u2019occasion d\u2019explorer le mus\u00e9e et d\u2019en apprendre davantage sur l\u2019histoire de la Marine royale canadienne (MRC) gr\u00e2ce \u00e0 une chasse au tr\u00e9sor. Les \u00e9l\u00e8ves ont \u00e9galement assist\u00e9 \u00e0 une pr\u00e9sentation sur les diff\u00e9rents grades des FAC et ont \u00e9t\u00e9 accueillis officiellement par le commandant et le premier-ma\u00eetre de la BFC Halifax.<\/span><\/p>\n

Apr\u00e8s une pause d\u00eener \u00e0 l\u2019arsenal, les \u00e9l\u00e8ves ont fait la visite du NCSM Sackville, le M\u00e9morial naval canadien.<\/span><\/p>\n

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Bilan de la 2e semaine<\/b><\/h3>\n

Pour la deuxi\u00e8me session, nos \u00e9l\u00e8ves ont fait la visite de l\u2019entrep\u00f4t du Service de la logistique de la base. Apr\u00e8s un bref accueil et une pr\u00e9sentation des consignes de s\u00e9curit\u00e9, le PM 2 MacMullin, l\u2019Adj Moloney, le Cpl Goss et le Cpl Charchuk ont expliqu\u00e9 leur travail et les principaux services que l\u2019unit\u00e9 offre au quotidien, tels que les services de transport et d\u2019entreposage. Ensuite, le PM 2 MacMullin et l\u2019Adj Moloney ont fait visiter aux \u00e9l\u00e8ves les diff\u00e9rentes sections du b\u00e2timent et leur ont montr\u00e9 comment celles-ci fournissaient les diff\u00e9rents services. Les \u00e9l\u00e8ves ont \u00e9galement eu l\u2019occasion de monter \u00e0 bord de chariots \u00e9l\u00e9vateurs pour grande hauteur. \u00c0 la fin de la matin\u00e9e, ils ont fait la visite des magasins de v\u00eatements et du tailleur des FAC.\u00a0<\/span><\/p>\n

L\u2019apr\u00e8s-midi, les \u00e9l\u00e8ves se sont rendus au gymnase de la flotte o\u00f9 ils ont pass\u00e9 l\u2019\u00e9valuation FORCE avec l\u2019aide des instructeurs de condition physique des PSP d\u2019Halifax.\u00a0<\/span><\/p>\n

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Bilan de la 3e semaine\u00a0<\/b><\/h3>\n

Pour la troisi\u00e8me semaine du programme coop\u00e9ratif, les \u00e9l\u00e8ves ont fait la visite de l\u2019Installation de maintenance de la Flotte Cape Scott (IMF Cape Scott). Dans la matin\u00e9e, le personnel de direction et les gestionnaires de l\u2019IMF Cape Scott ont accueilli les \u00e9l\u00e8ves et leur ont pr\u00e9sent\u00e9 les diff\u00e9rents r\u00f4les de l\u2019installation, ainsi que les diff\u00e9rents services qui sont offerts au quotidien, apr\u00e8s quoi Shawn Coates leur a donn\u00e9 d\u2019importantes instructions en mati\u00e8re de s\u00e9curit\u00e9. Les \u00e9l\u00e8ves ont \u00e9galement eu l\u2019occasion de s\u2019entretenir virtuellement avec des membres du 431e Escadron de d\u00e9monstration a\u00e9rienne des Snowbirds des Forces canadiennes pour en savoir plus sur leur travail particulier, qui consiste \u00e0 pr\u00e9senter au public canadien des spectacles a\u00e9riens palpitants.\u00a0<\/span><\/p>\n

L\u2019apr\u00e8s-midi, les \u00e9l\u00e8ves ont fait la visite des divers ateliers et des diverses sections de l\u2019IMF Cape Scott et ont appris comment l\u2019IMF fournit des services exceptionnels \u00e0 la flotte de la Marine royale canadienne.<\/span><\/p>\n

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Bilan de la 4e semaine<\/b><\/h3>\n

Le 13 avril, les \u00e9l\u00e8ves du programme COOP ont commenc\u00e9 leur matin\u00e9e par une visite int\u00e9ressante \u00e0 l\u2019Unit\u00e9 de police militaire Halifax, \u00e0 Windsor Park. Sous la direction du caporal Montgomery, les \u00e9l\u00e8ves ont eu droit \u00e0 une visite compl\u00e8te du d\u00e9tachement de l\u2019Unit\u00e9, y compris des bureaux, de la zone de d\u00e9tention et des salles d\u2019interrogation. Ils ont acquis de pr\u00e9cieuses connaissances sur la fa\u00e7on dont la police militaire g\u00e8re les cas pr\u00e9sum\u00e9s de conduite avec facult\u00e9s affaiblies, et le Cpl Luker, le Cpl Kenty et le Cpl Comeau ont d\u00e9crit les divers types de tests normalis\u00e9s de sobri\u00e9t\u00e9 utilis\u00e9s pendant les \u00e9valuations. Les \u00e9l\u00e8ves ont m\u00eame eu la chance de monter \u00e0 bord d\u2019une voiture de patrouille et de d\u00e9couvrir ce que c\u2019est que d\u2019\u00eatre au front. Leur visite s\u2019est termin\u00e9e par un cours sur le recours \u00e0 la force, durant lequel le Cplc MacGillivary a fait la d\u00e9monstration des diff\u00e9rentes techniques utilis\u00e9es par la police militaire au besoin. Ce fut une exp\u00e9rience enrichissante pour toutes les parties concern\u00e9es.<\/span><\/p>\n

Plus tard dans la journ\u00e9e, les \u00e9l\u00e8ves ont fait la visite int\u00e9ressante de la division de Transport et g\u00e9nie \u00e9lectrique et m\u00e9canique (TGEM) du Service de la logistique de la base. \u00c0 la suite d\u2019un accueil chaleureux et d\u2019une s\u00e9ance d\u2019information sur la s\u00e9curit\u00e9, le sergent Trudel et le caporal-chef Theriault ont offert aux \u00e9l\u00e8ves une tourn\u00e9e compl\u00e8te de la division de TGEM, y compris des divers bureaux et ateliers. Les \u00e9l\u00e8ves ont acquis une exp\u00e9rience pratique des diff\u00e9rents v\u00e9hicules et autobus du minist\u00e8re de la D\u00e9fense nationale, et en ont appris davantage sur leurs composants dans le hall de transport. Leur apr\u00e8s-midi charg\u00e9 s\u2019est termin\u00e9 par une visite de l\u2019atelier des petits moteurs et de l\u2019atelier principal d\u2019entretien des v\u00e9hicules. Ce fut une visite int\u00e9ressante et enrichissante qui a permis \u00e0 nos \u00e9tudiants de mieux comprendre le fonctionnement interne de la division de TGEM.<\/span><\/p>\n

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Bilan de la 5e semaine\u00a0<\/b><\/h3>\n

Cette semaine, les \u00e9l\u00e8ves du programme COOP au secondaire de la Marine ont \u00e9t\u00e9 chaleureusement accueillis par le ma\u00eetre de 2e classe (M 2) Leblanc \u00e0 la division du contr\u00f4le des avaries de l\u2019\u00c9cole navale (Atlantique). Apr\u00e8s avoir assist\u00e9 \u00e0 une s\u00e9ance d\u2019information sur la s\u00e9curit\u00e9, donn\u00e9e par le M 2 Hackett, les \u00e9l\u00e8ves ont eu droit \u00e0 une pr\u00e9sentation sur le Centre d\u2019instruction en mati\u00e8re de lutte contre les avaries (CIMLA) Kootenay, une installation qui forme le personnel des Forces arm\u00e9es canadiennes pour qu\u2019il sache comment r\u00e9agir \u00e0 d\u2019\u00e9ventuelles situations d\u2019urgence en mer lorsqu\u2019il est en service \u00e0 bord des navires de la Marine royale canadienne (MRC). Le personnel du CIMLA Kootenay offre des cours portant sur la lutte contre les inondations et les incendies, le nettoyage des mati\u00e8res dangereuses, la surveillance et l\u2019\u00e9valuation des dangers en mer, etc.\u00a0<\/span><\/p>\n

Apr\u00e8s s\u2019\u00eatre chang\u00e9s et avoir enfil\u00e9 des chaussures de s\u00e9curit\u00e9, les \u00e9l\u00e8ves sont sortis et se sont familiaris\u00e9s avec le tuyau d\u2019incendie. Ils ont appris \u00e0 s\u2019en servir correctement et \u00e0 contr\u00f4ler le jet d\u2019eau \u00e0 haute pression pour \u00e9teindre les incendies, tout en observant un sc\u00e9nario simulant un h\u00e9licopt\u00e8re en train de br\u00fbler. Ensuite, le M 2 Leblanc a expliqu\u00e9 les diff\u00e9rentes \u00e9tapes d\u2019un incendie et la mani\u00e8re dont elles sont ma\u00eetris\u00e9es \u00e0 bord d\u2019un navire. Les \u00e9l\u00e8ves ont m\u00eame eu l\u2019occasion de travailler en groupes de deux pour \u00e9teindre un incendie en utilisant diff\u00e9rents extincteurs dans l\u2019une des salles de br\u00fblage du CIMLA Kootenay!<\/span><\/p>\n

Pour conclure la journ\u00e9e, les \u00e9l\u00e8ves ont particip\u00e9 \u00e0 une exp\u00e9rience passionnante dans la salle d\u2019entra\u00eenement \u00e0 la lutte contre les inondations, o\u00f9 ils ont travaill\u00e9 ensemble pour boucher les trous et pomper l\u2019eau, comme s\u2019ils \u00e9taient eux-m\u00eames en train de r\u00e9agir \u00e0 une inondation \u00e0 bord d\u2019un navire!<\/span><\/p>\n

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Bilan de la 6\u00e8me semaine\u00a0<\/b><\/h3>\n

Le 9 mai, les \u00e9l\u00e8ves se sont rendus au service d\u2019incendie de la BFC Halifax. La visite a commenc\u00e9 par un accueil chaleureux et une mise au point sur la s\u00e9curit\u00e9, suivis d\u2019une s\u00e9ance int\u00e9ressante et riches d\u2019enseignements anim\u00e9e par Zac Ma, Andrew Lockyer et l\u2019\u00e9quipe de pompiers. Les \u00e9l\u00e8ves ont pu se faire une id\u00e9e des camions de pompiers et des diff\u00e9rents outils utilis\u00e9s par les pompiers en cas d\u2019urgence. En plus de ces d\u00e9monstrations, les \u00e9l\u00e8ves ont \u00e9galement \u00e9t\u00e9 initi\u00e9s \u00e0 la descente en rappel et ont eu l\u2019occasion d\u2019en faire l\u2019exp\u00e9rience eux-m\u00eames sous la supervision de Zac MA. Ils ont pu admirer la vue \u00e0 couper le souffle du haut du camion nacelle et ont \u00e9t\u00e9 form\u00e9s au travail en espace confin\u00e9 comme de v\u00e9ritables pompiers.\u00a0<\/span><\/p>\n

L\u2019apr\u00e8s-midi, Andrew a donn\u00e9 aux \u00e9l\u00e8ves une formation aux soins de sant\u00e9, leur expliquant notamment l\u2019importance de la r\u00e9animation cardio-pulmonaire et la mani\u00e8re de soigner une personne en \u00e9tat de choc en attendant l\u2019arriv\u00e9e de l\u2019ambulance. Dans l\u2019ensemble, cette visite a permis aux \u00e9l\u00e8ves d\u2019acqu\u00e9rir une exp\u00e9rience pratique tr\u00e8s utile et d\u2019am\u00e9liorer leurs connaissances de la lutte contre les incendies et des proc\u00e9dures m\u00e9dicales.<\/span><\/p>\n

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Bilan de la 7\u00e8me semaine\u00a0<\/b><\/h3>\n

On May 11 during the 7<\/span>.<\/span> week of their high school co-op program, the students had the opportunity to visit 12 Wing Shearwater. Students were able to enter the hangar and learn about the CH-148 Cyclone helicopters, as well as get inside the helicopter and sit in the cockpit. After learning about the helicopters, they were taken to the Aviation Life Support Equipment (ALSE) shop where they had the chance to see the uniform and equipment that pilots and crew need to wear when flying in the helicopter. The ALSE shop ensures that all equipment is up-to-date and safe for members to use. The next stop was the Aircraft Structure Technician Shop, where helicopter parts are maintained. The students learned that working in this shop had several opportunities for trades, such as welding, mechanics, painting, and graphic design. The next part of the morning included going up to the control tower and meteorologist technician. The highlight of the morning for most was having the opportunity to meet the wildlife team, Hunter the dog and Hella the hawk and their handler, who patrol the runways to ensure there are no wildlife concerns that will obstruct any aircraft.<\/span><\/p>\n

Au programme de l\u2019apr\u00e8s-midi figurait la visite de l\u2019Unit\u00e9 de plong\u00e9e de la Flotte (Atlantique) (UPF[A]) de la base de Shearwater (c\u00f4t\u00e9 sud). Les \u00e9l\u00e8ves ont eu l\u2019occasion d\u2019assister \u00e0 un cours de plongeur de bord et \u00e0 une d\u00e9monstration de munitions pour armes de petit calibre sur la jet\u00e9e; certains \u00e9l\u00e8ves ont m\u00eame eu la chance d\u2019essayer une tenue de protection contre les bombes! Ensuite, les \u00e9l\u00e8ves ont re\u00e7u des explications sur l\u2019\u00e9quipement dont un plongeur a besoin pour faire son travail. Pour les \u00e9l\u00e8ves, l\u2019un des aspects les plus int\u00e9ressants de cette visite a \u00e9t\u00e9 la possibilit\u00e9 de contr\u00f4ler le robot sous-marin de neutralisation des explosifs sous la supervision des membres de l\u2019UPF(A).\u00a0<\/span><\/p>\n

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Bilan de la 8\u00e8me semaine\u00a0<\/b><\/h3>\n

Le jeudi 18 mai, nos \u00e9l\u00e8ves du programme COOP au secondaire ont pass\u00e9 la journ\u00e9e entre Stadacona et l\u2019arsenal CSM. Le matin, ils ont \u00e9t\u00e9 accueillis dans le b\u00e2timent du simulateur de sous-marin de l\u2019\u00c9cole navale (Atlantique) (EN[A]) o\u00f9 ils ont eu l\u2019occasion d\u2019apprendre ce que c\u2019est que d\u2019\u00eatre sous-marinier dans la Marine royale canadienne en explorant diverses simulations de sous-marin. Les \u00e9l\u00e8ves ont particuli\u00e8rement aim\u00e9 le simulateur de sous-marin en mouvement, o\u00f9 ils ont eu l\u2019impression de plonger et de refaire surface comme dans un vrai sous-marin!<\/span><\/p>\n

L\u2019apr\u00e8s-midi, les \u00e9l\u00e8ves ont pu discuter avec l\u2019\u00e9quipe du capitaine du port de Sa Majest\u00e9 (CPSM), qui leur a expliqu\u00e9 comment le CPSM contr\u00f4lait le trafic des navires militaires dans le port. Ensuite, ils ont \u00e9t\u00e9 divis\u00e9s en deux groupes qui ont chacun rendu visite \u00e0 l\u2019\u00e9quipe d\u2019intervention d\u2019urgence du CPSM, qui leur a expliqu\u00e9 ce qui se passerait en cas de d\u00e9versement d\u2019hydrocarbures ou d\u2019autres incidents li\u00e9s \u00e0 la pollution. Les \u00e9l\u00e8ves ont \u00e9galement eu l\u2019occasion de monter \u00e0 bord d\u2019un remorqueur du CPSM, certains d\u2019entre eux ont m\u00eame pu tenir le gouvernail!\u00a0<\/span><\/p>\n

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Bilan de la 9\u00e8me semaine\u00a0<\/b><\/h3>\n

Le 23 mai, les \u00e9l\u00e8ves du programme d\u2019alternance travail-\u00e9tudes de l\u2019\u00e9cole secondaire de la Marine de la BFC Halifax ont visit\u00e9 la cuisine de la tour Tribute et le simulateur de navigation et de passerelle de l\u2019\u00c9cole navale (Atlantique) (EN[A]).<\/span><\/p>\n

La journ\u00e9e a commenc\u00e9 \u00e0 la cuisine o\u00f9 le gestionnaire de cuisine, l\u2019Adj Darren Mushrow, a accueilli les \u00e9l\u00e8ves dans la caf\u00e9t\u00e9ria avant de les amener dans les coulisses de la cuisine. Les \u00e9l\u00e8ves ont alors pr\u00e9par\u00e9 des salades, cuit des biscuits, aid\u00e9 \u00e0 pr\u00e9parer des bo\u00eetes-repas, organis\u00e9 les conserves et les produits surgel\u00e9s de la salle des fournitures et ont b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d\u2019une visite compl\u00e8te de la cuisine afin de comprendre comment les employ\u00e9s de la cuisine s\u2019y prennent pour nourrir des centaines de militaires chaque jour. Les \u00e9l\u00e8ves ont ensuite re\u00e7u un d\u00eener servi t\u00f4t dans la caf\u00e9t\u00e9ria, apr\u00e8s quoi certains d\u2019entre eux se sont joints \u00e0 la file de distribution des repas chauds pour servir les repas des militaires \u00e0 l\u2019heure du d\u00eener. Un grand merci \u00e0 tous les cuisiniers ainsi qu\u2019au personnel et aux administrateurs de la cuisine qui ont appuy\u00e9 \u00e0 cette d\u00e9licieuse visite!<\/span><\/p>\n

Dans l\u2019apr\u00e8s-midi, le Ltv Kevin Callahan et le Ltv Josh Caldwell ont men\u00e9 un exercice interactif dans deux des salles de simulateur de navigation et de passerelle de l\u2019EN (A). Les \u00e9l\u00e8ves ont appris comment les officiers de guerre navale en formation et d\u2019autres groupes professionnels de la Marine op\u00e9rationnels man\u0153uvrent les navires de la Marine royale canadienne dans les eaux c\u00f4ti\u00e8res et en haute mer, tout en identifiant d\u2019autres navires qui pourraient transiter \u00e0 proximit\u00e9 de leurs navires. Chaque groupe d\u2019\u00e9l\u00e8ves \u00e9tait charg\u00e9 de man\u0153uvrer le navire qui lui avait \u00e9t\u00e9 attribu\u00e9 et de naviguer pour trouver l\u2019autre navire dans le cadre de la simulation. Ils ont \u00e9t\u00e9 mis au d\u00e9fi de man\u0153uvrer les navires dans des conditions m\u00e9t\u00e9orologiques difficiles (grosses vagues) et en pr\u00e9sence de navires et d\u2019a\u00e9ronefs suspects! Un grand merci \u00e0 l\u2019EN (A) d\u2019avoir soutenu cette visite et aux \u00e9l\u00e8ves qui ont fait un excellent travail \u00e0 la barre de leurs tout premiers navires de guerre (simul\u00e9s)!\u00a0<\/span><\/p>\n

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Bilan de la 10\u00e8me semaine\u00a0<\/b><\/h3>\n

Le 25 mai, derni\u00e8re journ\u00e9e d\u2019activit\u00e9s, les \u00e9l\u00e8ves du programme COOP au secondaire de la Marine ont pass\u00e9 la matin\u00e9e \u00e0 bord du NCSM Max Bernays, navire de patrouille extrac\u00f4tier et de l\u2019Arctique. Ils en ont appris sur les diff\u00e9rentes possibilit\u00e9s d\u2019emploi offertes sur un navire. Les \u00e9l\u00e8ves ont pu explorer la salle des machines, se rendre \u00e0 la passerelle, apprendre \u00e0 piloter un navire et m\u00eame d\u00e9guster la soupe de 10 h au mess!\u00a0<\/span><\/p>\n

Dans l\u2019apr\u00e8s-midi, les \u00e9l\u00e8ves ont pu faire des promenades palpitantes dans le port d\u2019Halifax \u00e0 bord de RHIB (canots pneumatiques \u00e0 coque rigide). Quelle belle fa\u00e7on de terminer leur exp\u00e9rience de stage \u00e0 la Marine!\u00a0<\/span><\/p>\n

Un grand merci \u00e0 tous ceux qui ont accueilli les \u00e9l\u00e8ves au cours de leurs derniers jours \u00e0 la BFC Halifax.\u00a0<\/span><\/p>\n

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Toute bonne chose a une fin!<\/b><\/h3>\n

Le jeudi 1er juin, les \u00e9l\u00e8ves du programme COOP au secondaire de la Marine ont conclu leur programme de printemps 2023 \u00e0 la BFC Halifax. Au d\u00e9but de leur journ\u00e9e, ils ont assist\u00e9 \u00e0 un expos\u00e9 sur le Centre de recrutement des Forces canadiennes et ont pos\u00e9 de nombreuses questions sur la fa\u00e7on dont ils pourraient commencer leur carri\u00e8re dans les Forces arm\u00e9es canadiennes (FAC)! \u00a0<\/span><\/p>\n

Ils ont ensuite pr\u00e9sent\u00e9 chacun un expos\u00e9 sur leur participation au programme, leurs moments pr\u00e9f\u00e9r\u00e9s et ce qu\u2019ils ont appris en explorant les diverses installations et unit\u00e9s de la D\u00e9fense dans la Municipalit\u00e9 r\u00e9gionale d\u2019Halifax au cours des derniers mois. \u00a0<\/span><\/p>\n

La BFC Halifax tient \u00e0 remercier chaleureusement tous les \u00e9l\u00e8ves qui ont particip\u00e9 au programme COOP cette ann\u00e9e. Ce fut un plaisir de vous rencontrer et nous esp\u00e9rons que vous avez profit\u00e9 de votre passage parmi nous! Nous aimerions \u00e9galement remercier tous ceux qui ont accueilli les \u00e9l\u00e8ves ce printemps. Le programme ne serait pas le m\u00eame sans votre soutien.\u00a0<\/span><\/p>\n

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The CFB Halifax Navy High School Co-op Program provides students actively considering future career choices with a unique opportunity to better understand the Canadian Armed Forces (CAF) lifestyle while promoting Department of National Defence civilian job opportunities as well. Thursday, March 23, was the first day of the 2023 program! 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